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谋定而后动 知止而有得
时 间:2019-09-09 09:40:06 ?来 源:浙江教育频道 ?编 辑:潘丽娟?【打印】
——记平湖市2020届高三历史高考备考主题教研活动
浙江教育频道讯(通讯员卢晓华)为更好地做好2020届普通高中高考备考工作,9月6日,平湖市2020届高三历史高考备考主题教研活动在当湖高级中学行政楼会议室隆重举行。
会议由平湖市教师研训中心高中历史教研员顾跃忠主持,平湖市各高中高三备课组成员、教研组长近20人参加。活动主题为“科学备考,提升效率”,内容包括:高考阅卷的情况反馈、答题技巧指导;各校备课组学科备考计划交流与研讨;关于学科备考研究与指导讲座;本届高三学生两年以来学科学习上的主要问题及解决对策;高三高效课堂教学的构建策略等。
首先,参加了2019年高考阅卷的新华爱心高级中学金秋媛老师、平湖中学吴永健老师在发言中指出:关键历史概念不能有错别字,历史表述要有逻辑性,否则不给分;教科书复习要全面、细致,因为历史高考答案源于教材。
接着,各校高三历史备课组长交流了备课计划、教学进度以及教学困惑。当湖高级中学卢晓华老师关于当高启用的在手机端下载师生交流APP办公平台进行临界生辅导、作业面批、布置个性作业、谈心鼓励和心理疏导等一对一教学及数据信息化统计的介绍给与会教师留下了深刻印象。新华爱心高级中学陈喜峰老师则介绍了建立历史错题本、强化高考真题分析等做法。平湖中学徐莉莉老师介绍了促进学生精准表述知识、概括转述能力的训练的策略。乍浦高级中学徐秀明老师介绍了基础知识默写、运用好参考书《创新设计》的经验等。
顾跃忠教研员做了《高中历史复习教学需要关注历史逻辑》的学术讲座。他针对当前历史复习课存在的教学碎片化、过度关注边角知识造成学生记忆负担增大的现状和2019年4月历史选考内容,强调要关注历史主干知识逻辑链的建构。他以“东西方政治的发展”“人文精神的发展”两块主干知识为例,生动揭示了历史的内在逻辑,希望教师们关注新旧知识的因果关联,在理解的基础上高效记忆。顾老师的讲座醍醐灌顶,令与会教师茅塞顿开,教学方向更为明确了。
孙子兵法云:“谋定而后动,知止而有得。”开学伊始的教学计划部署如同作战用兵,必须做到三思而后行,才能实现“未战而庙算胜”。与会教师们相信,通过此次全市范围的主题教研活动定能为平湖市2020届高三历史高考再创辉煌奠定扎实基础。跑起来吧,2020届平湖市高三历史全体师生们!
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